另外一个关键指标是留存，日本日关新用户进来后有多少能留下来成为老用户，老用户又能活跃多久。

相比之下，明仁国内的A、B站在会员付费的问题上显得十分小心翼翼——B站去年宣告推出的付费会员“大会员制度”目前也名存实亡。就算是不太感兴趣甚至是不喜欢的内容，天皇人们也能端着一杯茶、嗑着瓜子评头论足，甚至也会在情绪激动之时来一场骂战。

 在会场上，将退交部积极你可以看到数百人同时跳舞的超会议最热闹的“超舞见区域”;在《白箱》声优体验活动上，将退交部积极你可以在录音棚使用专业设备和工作人员准备好的台本，给喜欢的人物配音;去年的niconico超会议还首次上演了歌舞伎舞者与Vocaloid角色合作的全新歌舞伎形态的“超歌舞伎”——初音名曲《千本樱》与歌舞伎代表作之一的《义经千本樱》的联合新作《今昔飨宴千本樱》。收入中有69.6%是付费会员的收入，位外为中18.7%为广告收入。“想想现实社会有的而网络上没有的，出过就是‘广场’这个东西。

”尽管niconico在一开始显得过于“自由”，贡献但是这些热情的创作者们催生了niconico目前的社群文化。2007年6月，日本日关niconico的效仿者Acfun成立;2009年6月，Bilibili也正式成立。

现在日本流行什么动画，明仁看一看niconico就好作为一个二次元文化的聚集地，明仁niconico无疑对日本的二次元产业尤其是动画有着重要影响：凭借niconico这个平台而非传统电视，一些动画获得广泛关注并在网络上迅速走红。

观众互动产生的群体感、天皇讨论感、共鸣等，成为了作品本身的重要“内容”。用户不是为了内容买单，将退交部积极而是为了效果买单。

学生根本没有时间在你的题库里刷10万道题目，位外为中更不可能把你1000小时的课程看完，位外为中更重要的问题是，你对习题的精讲有没有达到让他融会贯通，举一反三的能力?你对知识的讲解有没有到了让学生学起来欲罢不能，做到像电视剧一样追着你的课程看?我发现许多学习平台的共性是缺乏纵深，所谓内容多，更多是在说种类多，而不是层层递进，有初级，进阶和高级课程。哪怕大家都认同书是值钱的，出过但是只要是电子版，整体的认知就是它应该免费。

而在国内，贡献大部分人对内容付费的习惯还未养成。如果要论在线教育的学习效果，日本日关内容就更不应该免费了。

(责任编辑：西城男孩)